La psychothérapie pour l’enfant
Comme chez l’adulte, les conflits affectifs peuvent entraîner certains troubles chez l’enfant. La difficulté à exprimer en mots sa souffrance psychique peut conduire à des somatisations et des troubles sur le plan du comportement.
Les raisons qui amènent à demander une consultation pour un enfant peuvent être diverses :
- Troubles du sommeil (difficulté d’endormissement, réveils nombreux, cauchemars à répétition, sommeil agité, angoisse.).
- Terreurs nocturnes.
- Énurésie (incontinence urinaire).
- Troubles alimentaires.
- Retard de langage.
- Phobies, peurs sans fondement apparent.
- Comportements agressifs.
- Comportements de retrait, d’isolement, inhibition.
- Difficultés relationnelles avec ses pairs.
Un enfant étant par nature dépendant, matériellement et psychiquement, de son environnement familial, il est très important pour le psychologue de pouvoir établir une relation de confiance avec ses parents et de leur permettre de s’impliquer dans la prise en charge de leur enfant.
Une spécificité de la prise en charge psychothérapeutique de l’enfant est celle des moyens d’expressions que celui-ci privilégie. En effet, si le langage est le moyen d’expression privilégié de l’adulte, l’enfant choisira plutôt le jeu, l’expression corporelle et l’expression graphique pour appréhender le monde qui l’entoure et nous parler de son monde interne. Le thérapeute propose donc par exemple le jeu ou le dessin à l’enfant, afin de pouvoir approcher la manière dont celui-ci construit sa réalité interne.
Tout au long de la prise en charge thérapeutique de l’enfant, le thérapeute est amené à recevoir ponctuellement les parents en entretien, afin de pouvoir faire le point sur la situation : comment l’enfant se comporte-t-il dans sa famille et à l’école ? Y a-t-il eu des changements, des réactions particulières, des comportements nouveaux ? Comment les parents perçoivent-ils l’évolution de leur enfant ?
